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时间:2018-09-03 10:14    来源:润滑油制造有限公司     作者: 左文亮     点击: 1136次    打印

 

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图书赠送仪式结束后,汉语班的学生进行了汉语知识考试和语言才艺比赛。汉语知识考试由在贝尔格莱德孔子学院任教的鲁同群和刘巍两位中国老师主持。通过汉语知识考试和语言才艺比赛评出了前6名最佳成绩和表演奖,其中的前两名学生将代表该语言中学,在今年北京奥运会期间去北京与“同心结”友好学校—北京卫国学校的师生一起为参加奥运会的塞尔维亚运动员当拉拉队员。

记者从省人才交流中心获悉,到今年年底,河北省、市高校将会有多场校园招聘会。目前已知的就有11月22日的河北理工大学、11月29日的石家庄学院外语系、11月30日的河北经贸大学、12月1日的河北师范大学、11月24日的河北大学工商学院、11月28日的燕山大学、12月9日的河北农业大学农学院等。(据《石家庄日报》)

刘克佳表示,由于学校是人口聚集重地,而乡村小学地处偏远,加之基础设施落后,卫生知识的宣传不到位,造成学校成为突发公共卫生事件多发地。因此,卫生部门一直把学校传染病疫情防治作为重点,乡村小学更是重中之重。目前,重庆卫生、教育等部门进一步完善了相关预防和处理措施,一旦学校发生突发公共卫生事件,重庆市疾控中心将在10分钟内做好人员和设备的组织工作,赶赴现场进行救治。

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甘蓝不仅好吃且营养丰富,然而,甘蓝育种却是一项十分艰巨而辛苦的工作。研究人员常常是一顶草帽、一把菜刀、一双雨靴,进行田间调查和研究,我形象地称之为“一把尺子一杆秤,一把菜刀闹革命”。

2009年我校共有42个学科、专业面向全国计划招收硕士研究生800人。实际招生人数以教育部批准的招生规模为准,各专业实际招生人数根据上线情况可以调整。我校接收推荐的优秀本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(全日制推免生、农村教育硕士推免生,推免生均为公费研究生),有意者请访问广州大学研究生处主页(http://vhost.gzhu.edu.cn/yjs/test),查看有关信息。

小郭说,在形容海啸过后城镇的容貌时,日本媒体用了“全滅”这个词。单从字面上就可以看出日本受了多大的伤。木造的房子都被冲成了材料的原样。轻汽车差不多跟玩具似的被海水弄的到处都是。

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第十八条在高考成绩达到相应批次录取最低控制分数线的考生中,按照不超过我校在有关省份招生计划120的比例、第一学校志愿实行平行志愿的省份按不超过105的比例调阅考生档案。

[王殿军]首先我觉得我们国家现行的教育体制实际上没有照顾或者没有考虑到这一批学生的教育,这个我觉得至少考虑的不够,虽然我们在高中课本上也设置了一些能够发挥学生特长的选修课、研究性环节,但总体上我们没有专门就这一类学生设计特殊的教育模式。

随后,记者来到宣威七中采访。在一副校长的办公室里,几个人正坐着抽烟,记者说明来意后,一位自称是学校值班的徐老师很不高兴地表示:第一、他们工作很忙,没时间接受采访;第二、学生反映的作弊等问题,不一定是真实的事情;第三、学生不懂这些事情。如果记者要采访,得等几天,因为上级有关部门目前在他们学校搞教育评估。

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据介绍,音乐学院专业考试分为一试(初试)、二试(复试)、三试(视唱练耳与乐理)。一试结束后,二试、三试同时进行。

“来这里创业的大学生,除了核心技术和团队需要自己解决,办公场地、办公设备及专职的服务人员,基地全部免费提供。”清华创业园副主任程方说。

(三)知识要求上:“理解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质”改为“了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质”,降低了要求;理科对极限的考试要求由“了解闭区间上连续函数有最大值和最小值的性质”改为“理解闭区间上连续函数有最大值和最小值的性质”,提高了要求。

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  程天权,1946年3月生,汉族,上海市人,教授,博士生导师。曾任复旦大学党委书记、上海发展战略领导小组副组长、上海社会科学院党委书记、同济大学党委书记,现任中国人民大学党委书记。  记者(以下简称记):中国人民大学是一所以哲学社会科学为主的著名学府。目前我们国家正处于社会转型期,您觉得在这个时期,哲学社会科学应该发挥什么样的作用?如何才能更好地发挥作用?  程天权(以下简称程):当今社会是一个快速发展的社会,在社会快速发展过程中,人们的需求是分层次的,有物质的需要,也有精神的需要。我们不能只见物质,看不见精神。思想、理论、方法这些哲学社会科学方面的东西,始终在社会发展中占有非常重要的位置。  高等学校肩负着引领社会发展方向的神圣使命。高校作为传承文化的重要阵地,不仅应该推动科学技术的前进,还要提供先进的文化产品。如为人们提供思想方法和先进理念,使人们的思想与时俱进,而不是停留在以往的水平上。现在,有的地方太强调物质的增长,强调快速赶超,而忽略了荣辱、道德、正义等这些精神层面的东西。胡锦涛同志最近提出的“八荣八耻”,就是要求我们明辨是非,大到国家观念,小到个人行为,从依法治国到道德自律,从艰苦奋斗到诚实守信,包容量非常大。这些论述,具有非常强的针对性。中国人民大学哲学社会科学的力量非常雄厚,我们可以在文化传承、理论创新、资政服务等方面做很多的工作。  记:不论是社会主义荣辱观还是构建社会主义和谐社会,很多理论论述都能从我们传统文化的宝库中寻找根源。我们知道,人民大学最近以来在推进国学振兴方面做出了很多举措。您能否谈谈国学对当前社会的影响?  程:历史上曾经有过很多对世界文明产生重大影响的国家,中国就是其中的一个。中国是一个善于学习、善于思考的国家,她有过辉煌,有过屈辱,她的文化积淀很深,形成的文化非常宝贵。我经常讲,念一本薄薄的《汉语成语词典》,就是温习一段长长的历史,温习许许多多的生命历程,其中内涵非常丰富。  历史传统对现代化发展有很多启示。我们重振国学,不是讲文化的割裂,而是从总体上加以研究、传扬。在文化传承过程中,一定要弃其糟粕、取其精华。高扬国学还有一个意义,就是我们现在讲自主创新,创新并不是胡思乱想,而是在很深的文化历史积淀上生发的。提倡创新,就是要在汲取中国历史传统文化精华的基础上创造出适合我们现代社会发展的东西。这正是引导我们往哪里看的问题。  记:您说创新来源于深厚的历史文化积淀,那么,哲学社会科学的自主创新该如何推动?它对整个社会有何重要意义?  程:对于自主创新,国家现在非常重视,这是我们党的一项重要政策。过去几十年,我们用最快的发展速度努力向发达国家的水平靠近。但是现在呢,我们逐渐发现与发达国家相比,我们自己创造的具有自主知识产权的东西太少,在更高的水平上我们跟发达国家的差距不是缩小了,而是拉大了。还有一个问题,可能很多人认为,自主创新是科技创新,甚至认为只是技术创新。其实,哲学社会科学的创新与自然科学的创新是并驾齐驱的,是同等重要的。哲学社会科学的创新是非常崇高的一个事业。  要推动哲学社会科学的创新,最根本的问题还是“思想解放”。以邓小平理论为例,如果没有邓小平同志倡导的“解放思想”,就不会有今天科技发展的辉煌和中国经济社会的快速发展。目前,我们每年进口4000多种图书,而出口的仅仅只有很少数量的14类图书,其中还包括中国菜谱、中国地图,这不能不发人深省。一个国家如果没有自己的思想,哪怕是一个13亿人口的大国,也很难得到其他国家的认可。  哲学社会科学的创新,不仅要研究新问题,而且要与时俱进、解放思想,广采自己现实的、世界现实的、中外历史上的好经验,学习借鉴其中的精华。人民大学在这方面是一直努力的。但是,面对现实,面对今天的环境,我们还是没有达到我们要求的或者说是希望的境界。这表明不仅对中国人民大学而言,就是对中国哲学社会科学而言,其创新之路仍很漫长。  记:创新的实现归根到底还是要依靠人才。人民大学作为一个人才荟萃的高等学府,是如何培养和管理人才,发挥人才的创造力的呢?  程:我们注重的首先是人才的品德,这是方向问题。人民大学在学科建设、科学研究、人才培养等很多方面,都始终坚持正确的方向,坚持以马克思主义为指导。我们通过定期或不定期举办学生培训班、教师培训班、干部培训班、专家教授座谈,在政治上对全校师生加以正确引导,坚定中国特色社会主义信念,坚持社会主义办学方向。因为我们深刻地感到,人才发展必须要有正确的思想指导,“八荣八耻”就是首先从政治上强调要热爱我们的国家。  另一方面,人才培养需要有一个良好的成长环境。近几年,我们学校环境发生了很大变化,教师有了自己的办公室,研究经费有了一定提高,工资待遇有了明显改善,住房条件发生了很大变化,同时学生的学习生活场所有了显著改善,这为全校师生员工齐心协力创建“人民满意,世界一流”大学奠定了良好基础。近年来,人民大学为国家的政策制订、社会发展作出了自己应有的贡献,在科学发展观、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、应对公共危机等重大问题上都有很多研究,出了不少研究成果,很多成果被有关部委采纳。我们的学术氛围很好,研究很活跃。有14位老师到中南海讲过课,有多位老师参与了国家“十五”、“十一五”规划的制订。据统计,2005年在各个主流媒体上关于人民大学的报道,总共有13000多条。我们发出的声音是为社会所非常关注的。  此外,我们在风气养成上对人才进行积极引导。我觉得既要事业留人、感情留人、待遇留人,更要正气留人,正气非常重要。  记:在今年的北京市大学生“村官”招聘工作中,人民大学虽然不是农业院校,但很多学生都踊跃报名参加。您怎么看当今的青年大学生?您对他们有怎样的希望?  程:今年,有许多大学生要求到农村工作,人民大学就有270名学生报名要当“村官”,有本科生,有硕士生,也有博士生。在服务农村方面,我们的学生身体力行做了很多实际的工作,在全国高校都有一定的示范意义。我们学校有个扶贫支教的团体,许多学生下到农村扶贫支教。新一代的农村,需要现代化,需要更多的知识。青年学生在农村挥洒青春、锻炼自己、服务社会,非常让人钦佩。  还是一句老话,谁赢得青年,谁就赢得了未来。我们党一直非常关注青年成长,对青年寄予很大期望。因为我们现在开创的事业在世界上非常引人注目,外界看待我们这个事业主要是看两个方面,一个是看我们的干部能不能保持廉洁奋斗,还有一个就是看下一拨干部怎么样。我想,我们现在的青年正处于这个当口。这一代青年比上一代有更好的知识结构,对世界的了解也多,而且他们正在被我们国家现在进行的轰轰烈烈的、亿万人参加的伟大事业所激动、所鼓舞。我对青年学生是非常乐观的,他们是国家的未来、民族的希望,我对他们抱有很大的期望。  《中国教育报》2006年5月12日第4版

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